Arteterapia

Podstawy arteterapii i treningu twórczości

Odbiorcami szkolenia są studenci psychologii
i kierunków pedagogicznych, psycholodzy, pedagodzy,
nauczyciele, wychowawcy, osoby prowadzące
zajęcia pozalekcyjne w szkołach i domach kultury, pracownicy świetlic szkolnych,
środowiskowych i socjoterapeutycznych, pasjonaci pracy
z młodzieżą w kierunku rozwoju kreatywności.

Wbrew pozorom, nie muszą to być osoby określane jako ”uzdolnione plastycznie” – mimo iż w programie realizowany jest blok warsztatów plastycznych.

Program przygotowuje do pracy z grupami dziecięcymi, młodzieżowymi i dorosłych, z zastosowaniem metod i technik arteterapii.
Zajęcia prowadzone są metodą warsztatowo – treningową, z naciskiem na rozumienie procesu grupowego
i adekwatnego zastosowania poznanych technik.

Terapia poprzez kontakt ze sztuką zakłada swoiste odreagowanie
w samym procesie tworzenia, bez nastawienia na efekt zadania - jednakże efekt zaskakuje twórców.

Trudno jednak „wykrzesać” radość tworzenia z podopiecznego, który odbiera siebie jako osobę małowartościową i uważa, że nie jest
w stanie zrobić niczego godnego uwagi – potrzebne wtedy jest wzbudzenie w nim motywacji do działania – a jeszcze wcześniej, rzetelna diagnoza przyczyn jego trudności i ograniczeń.

Program jest skonstruowany w ten sposób, iż uczestnicy poprzez własne działania artystyczne doświadczają ich efektów, z teoretyczną psychoedukacyjną podbudową.

Arteterapia jako forma terapii też może być sztuką, pod warunkiem, iż wcześniej poznało się rzemiosło – czyli warunki i zasady kontaktu terapeutycznego z podopiecznym oraz formy i metody pracy.

Zakres programu:

diagnoza deprywacji potrzeb psychologicznych dzieci i młodzieży
diagnoza rysunku
kompensacja potrzeb poprzez aktywność twórczą
terapeutyczna funkcja aktywności twórczej –alternatywa dla zachowań agresywnych, wycofania, zahamowania
techniki plastyczne umożliwiające przeżycie sukcesu
przykładowa technika terapii zajęciowej - filcowanie na mokro
teatr jako forma łącząca plastykę, muzykę, tekst literacki i ruch sceniczny
własny rozwój osobisty, umiejętność korzystania ze swoich zasobów psychicznych

Oczekiwane efekty:

wzrost własnej kreatywności uczestników szkolenia
nabycie umiejętności korygowania trudności emocjonalnych dzieci i młodzieży poprzez kontakt ze sztuką
poznanie technik plastycznych umożliwiających przeżycie sukcesu i podniesienie samooceny
poznanie form i metod pracy pozwalających na autoprezentację – warsztaty teatralne
zwiększenie skuteczności oddziaływań profilaktycznych i terapeutycznych w pracy z dziećmi i młodzieżą

Uczestnicy otrzymują:

zaświadczenie uczestnictwa w szkoleniu
materiały i narzędzia do realizacji artystycznych podczas trwania kursu
wykonane przez siebie prace
dla zainteresowanych referencje od prowadzącej przydatne w poszukiwaniu pracy

Czas trwania: 30 godzin

Termin: 14 - 15 - 16 - 17 czerwca 2012r.
                     14 czerwca (czwartek) - 15.00 - 19.00
                     15 czerwca (piątek) - 9.30 - 19.00
                     16 czerwca (sobota) - 9.30 - 19.00
                     17 czerwca (niedziela) - 9.30 - 14.00

Cena: 580 zł od osoby - koszt szkolenia (wykłady, zajęcia warsztatowe, materiały do realizacji warsztatów artystycznych)

Prowadząca:
Agnieszka Wróbel - plastyk, pedagog, reżyser młodzieżowych grup teatralnych, trener II stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
Warsztaty filcowania prowadzi Justyna Wróbel-Mikołajczyk - plastyk teatralny, projektantka ubioru (www.pracowniakreatywności.pl)

Informacje i zapisy:
tel.: (608) 609-533
e-mail: agnieszka@ppit.pl

Rezerwacja udziału w szkoleniu:
przez wysłanie wypełnionej
karty zgłoszenia
oraz (po sprawdzeniu przyjęcia zgłoszenia) - wpłata 80 zł zaliczki
na konto:
PKO BP 97 1020 1390 0000 6502 0019 6246

Uwaga! Ilość miejsc ograniczona - decyduje kolejność zgłoszeń.

Jest to program autorski - wszelkie powielanie i rozpowszechnianie wymaga zgody autorki.

„Migawki” z dotychczasowych edycji znajdziesz w dziale „Galeria”